| ESTILO DE APRENDIZAJE | MODO DE APRENDER | CARACTERISTICAS |
| ACOMODADOR | CONCRETA Y ACTIVA | SIENTE Y HACE |
| DIVERGENTE | CONCRETA Y REFLEXIVA | SIENTE, OBSERVA Y ESCUCHA |
| ASIMILADOR | ABSTRACTA Y REFLEXIVA | PIENSA, OBSERVA Y ESCUCHA |
| CONVERGENTE | ABSTRACTA Y ACTIVA | PIENSA Y HACE |
Los 4 estilos según el autor Kolb
| ESTILOS | SON |
| CONCRETA | CONCRETA Y REFLEXIVA |
| REFLEXIVA | REFLECXIVA Y ABSTRACTA |
| ABSTRACTA | ABSTRACTA Y ACTIVA |
| ACTIVA | ACTIVA Y CONCRETA |
Para memorizar este ultimo cuadro:
Primer recuadro es “Concreta” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 2 recuadro de la izquierda ” reflexiva”.Segundo recuadro es “reflexiva” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 3 recuadro de la izquierda “abstracta”.Tercer recuadro es “abstracta” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 4 recuadro de la izquierda “activa”.Cuarto recuadro es “activa” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 1 recuadro de la izquierda “concreta”.
Para entender esta forma escribe el cuadro en un folio y ves uniendo con flechas según explico arriba.
Puedes repasar este tema en el temario de la DGT de Pedagogía paginas 99 y 100
No olvides dejarme un comentario!!! Gracias
CONSOLACIÓN RODRÍGUEZ QUINTANILLA
Gracias gracias gracias, los resúmenes y las reglas nemotécnicas son fantásticas.
Jorge
Gracias por todo, espero sean mas fáciles las preguntas del examen
Admin
Gracias a ti por tu comentario!!!