Esquema estilos de aprendizaje del alumno (regla mnemotécnica).

ESTILO DE APRENDIZAJEMODO DE APRENDERCARACTERISTICAS
ACOMODADORCONCRETA Y ACTIVASIENTE Y HACE
DIVERGENTECONCRETA Y REFLEXIVASIENTE, OBSERVA Y ESCUCHA
ASIMILADOR ABSTRACTA Y REFLEXIVAPIENSA, OBSERVA Y ESCUCHA
CONVERGENTEABSTRACTA Y ACTIVAPIENSA Y HACE

Los 4 estilos según el autor Kolb

ESTILOSSON
CONCRETACONCRETA Y REFLEXIVA
REFLEXIVAREFLECXIVA Y ABSTRACTA
ABSTRACTA ABSTRACTA Y ACTIVA
ACTIVAACTIVA Y CONCRETA

Para memorizar este ultimo cuadro:
Primer recuadro es “Concreta” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 2 recuadro de la izquierda ” reflexiva”.Segundo recuadro es “reflexiva” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 3 recuadro de la izquierda “abstracta”.Tercer recuadro es “abstracta” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 4 recuadro de la izquierda “activa”.Cuarto recuadro es “activa” el recuadro de la derecha es la propia palabra del primer recuadro mas las palabra del 1 recuadro de la izquierda “concreta”.
Para entender esta forma escribe el cuadro en un folio y ves uniendo con flechas según explico arriba.
Puedes repasar este tema en el temario de la DGT de Pedagogía paginas 99 y 100
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